Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
José Antonio Román
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Aula - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Desarrollo (30 minutos)
- Cierre (10 minutos)
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.
- Presentación del problema de la violencia y su relación con los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Presentación de una actividad práctica de aprendizaje servicio en la que los alumnos deben identificar un problema de violencia en su comunidad y proponer una solución basada en procesos técnicos.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Asesoramiento y apoyo a los grupos en la identificación del problema, la propuesta de solución y la aplicación de los procesos técnicos.
Cierre:
- Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la solución de problemas sociales como la violencia.
- Cierre de la sesión y asignación de