Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Aranza
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las notas informativas y su importancia en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las noticias y su impacto en la comunidad.

  2. Desarrollo: Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar sus características: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.

  3. Aplicación: Los alumnos investigarán en grupos sobre un tema relacionado con la escuela o comunidad y realizarán una nota informativa de manera individual. Se les brindará una plantilla con los elementos a incluir en la nota.

  4. Cierre: Los alumnos compartirán sus notas informativas con el grupo y se dará retroalimentación sobre su trabajo.


Sesión 2:
Objetivo: Reforzar la comprensión del formato de una nota informativa y la importancia de incluir opiniones en ellas.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar las características de una nota informativa y la importancia de incluir opiniones en ellas.

  2. Desarrollo: Analizar ejemplos de notas informativas que incluyan opiniones y discutir sobre su impacto en la comunidad.

  3. Aplicación: Los alumnos revisarán sus notas informativas previas y agregarán una sección donde expresen su opinión sobre el tema. Se les brindará una plantilla con los elementos a incluir en la sección de opinión.

  4. Cierre: Los alumnos compartirán sus notas informativas con opinión y se dará retroalimentación sobre su trabajo.


Sesión 3:
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la comunidad a través de