Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

SARA ELENA
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Identificar enfermedades de transmisión sexual en adolescentes y embarazos prematuros


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min): Introducción al tema y análisis de la problemática



  • Presentación del tema de estudio: Etapas del desarrollo humano.

  • Contextualización de la problemática: enfermedades de transmisión sexual en adolescentes y embarazos prematuros.

  • Promover una discusión en grupo sobre la importancia de abordar estos temas en la educación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos prematuros.


Sesión 2 (45 min): Investigación sobre las etapas del desarrollo humano



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez).

  • Los grupos recopilarán información sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3 (45 min): Salud sexual y reproductiva



  • Introducción al concepto de salud sexual y reproductiva.