Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en su comunidad.


• Introducción del problema: Plantear el problema del daño social y ambiental causado por el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos en distintas comunidades.


• Planteamiento del objetivo: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas comunidades para que investiguen sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en ellas.


• Análisis de resultados: Cada grupo presenta su investigación y se discuten las características de los materiales y procesos técnicos utilizados, así como los posibles impactos sociales y ambientales.


• Reflexión y discusión: Se genera una discusión en torno a la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos adecuados para prevenir daños sociales y a la naturaleza.

Sesión 2:

• Actividad de diseño: Los alumnos deberán proponer alternativas de materiales y procesos técnicos más sustentables para las comunidades asign