Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Violencia y seguridad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase, explicando a los estudiantes qué son los mitos y las leyendas.


• Relacionar el tema con la problemática de violencia y seguridad, destacando cómo la lectura y la escritura pueden ser herramientas para abordar este problema.

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Proyectar imágenes de diferentes mitos y leyendas.


• Pedir a los estudiantes que compartan qué saben acerca de esos mitos y leyendas.


• Promover una breve discusión sobre la importancia de preservar y valorar las culturas a través de la lectura y la escritura.

3. Lectura de mitos y leyendas (20 minutos):

• Proporcionar a los estudiantes una selección de mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Pedirles que elijan uno para leer de forma individual y silenciosa.


• Después de la lectura, discutir en grupo los elementos principales del mito o la leyenda.

4. Análisis y debate (10 minutos):

• Plantear preguntas de reflexión sobre el mito o la leyenda leída, relacionándolo con el tema de la violencia y seguridad.


• Fomentar un debate entre los estudiantes, donde puedan expresar sus opiniones y compartir sus puntos de vista.

Sesión 2:

1. Recopilación de mitos y leyendas (10 minutos):

• Distribuir a los estudiantes hojas de papel y ma