Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Pocas fuentes de empleo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentar el problema interdisciplinar: la falta de fuentes de empleo en la comunidad. Promover una discusión sobre las consecuencias de esta problemática en la calidad de vida de las personas, especialmente en términos socioeconómicos y de género.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta relacionada con las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades. Algunas posibles preguntas podrían ser: ¿Qué impacto tiene la desigualdad en la educación de las personas? ¿Cómo afecta la desigualdad en la salud de las personas? ¿Qué consecuencias tiene la desigualdad en la participación política de las comunidades?


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información relevante sobre su pregunta. Pueden utilizar diferentes fuentes, como libros, artículos, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una pres