Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Deficiente control del manejo de desechos en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la problemática del manejo de desechos en la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre distintas formas de representación técnica relacionadas con el manejo de desechos.


• Discusión en grupos sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso para comunicar ideas sobre el problema.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Reflexión en grupo sobre las tareas asignadas y los avances en la investigación.

Desarrollo:

• Creación de grupos de trabajo interdisciplinar para generar propuestas concretas de solución al problema del manejo de desechos.


• Utilización de distintas formas de representación técnica para comunicar las ideas propuestas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Discusión y análisis conjunto