Las revoluciones modernas y sus tendencias: Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Dificultades para poner en práctica el trabajo colaborativo dentro del aula.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y su importancia histórica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "revolución" y compartir sus respuestas.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: "¿Cuáles son las dificultades que enfrentamos al intentar trabajar en equipo dentro del aula?"

Desarrollo:

• Investigación en grupos de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.


• Cada grupo analizará y comprenderá por separado la causalidad y el sentido de cada revolución, así como su impacto en el mundo.


• Los grupos deben identificar los elementos en común y las diferencias entre ambas revoluciones.


• Los grupos construirán una narrativa de estos procesos y la presentarán al resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su narrativa ante la clase, resaltando los elementos en común y las diferencias entre ambas revoluciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia y el impacto de estas revoluciones en el mundo actual.


• Discusión sobre las dificultades encontradas en el trabajo colaborativo d