Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

20 Reséndiz Domínguez Yuliana
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Nivel: Primaria 4º


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los fenómenos naturales.

  • Lectura de un texto informativo sobre los fenómenos naturales.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes fenómenos naturales.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los fenómenos naturales y su relación con la naturaleza y la salud.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al tema de contaminación del agua.

  • Realización de una actividad de observación y análisis de imágenes relacionadas con la contaminación del agua.

  • Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los problemas de contaminación del agua en su comunidad.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la contaminación del agua.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al tema de contaminación del aire.

  • Observación de vídeos y fotografías sobre la contaminación del aire.

  • Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los problemas de contaminación del aire en su comunidad