Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de conocimiento del uso de elementos de las artes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y preguntar a los alumnos qué elementos y recursos estéticos pueden identificar en cada una.


• Definición y explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos a trabajar: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Presentación del problema a atender: Falta de conocimiento del uso de elementos de las artes.


• Organización de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y recopilación de ejemplos de manifestaciones artísticas que utilicen los elementos y recursos estéticos trabajados.


• Análisis y discusión de los ejemplos encontrados.


• Reflexión sobre el impacto y significado de cada elemento y recurso estético en las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

• Salida al entorno natural y/o social para observar y registrar ejemplos de elementos y recursos estéticos presentes en la realidad.


• Debates y reflexiones sobre la presen