Factores que inciden en los procesos técnicos - Análisis de la basura electrónica.

EDUARDO TRUJILLO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Análisis de la basura electrónica.


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de la basura electrónica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Explicación del problema de la basura electrónica.

  • Motivación e interés sobre el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.

  • Realizar una investigación en grupos sobre la basura electrónica en el país y en el mundo.

  • Presentación de los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de analizar los factores antes mencionados en la búsqueda de soluciones técnicas.

  • Plantear el proyecto de Aprendizaje Servicio: "Reciclaje de basura electrónica en la comunidad".

  • Asignar roles dentro del proyecto.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

  • Exposición de los roles asignados en el proyecto.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo para realizar un diagnóstico de la situación de la basura electrónica en la comunidad.

  • Identificación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales relacionados con el problema.

  • Elaboración