Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Los alumnos no traen desayunos saludables, traen galletas, jugos y comida chatarra.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: La importancia de una alimentación saludable

Objetivo específico: Reconocer la importancia de una alimentación saludable para el bienestar personal y comunitario.

Actividades:

1. Conversación grupal sobre los alimentos que los alumnos consumen a diario.


2. Presentación de imágenes y videos sobre la importancia de una alimentación saludable.


3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables.


4. Elaboración de un cartel colectivo con recomendaciones para una alimentación saludable.

Sesión 2:

Tema: Comunicación oral de necesidades y gustos

Objetivo específico: Practicar la comunicación oral para expresar necesidades y gustos relacionados con la alimentación saludable.

Actividades:

1. Conversación grupal sobre las necesidades de alimentación que tienen los seres humanos.


2. Realización de una actividad de parejas, donde los alumnos deberán practicar la expresión oral de necesidades y gustos relacionados con la alimentación saludable.


3. Juego de roles, donde los alumnos simularán situaciones en las que deben expresar sus necesidades alimentarias.


4. Evaluación formativa 1: O