Funciones

Plan de clase

Clase de Matemáticas - 3º de Secundaria

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Mejorar la convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema de funciones y su importancia en la resolución de problemas de reparto proporcional.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones de reparto proporcional en su vida diaria y las compartan en forma de ejemplos.


• Presentación del problema interdisciplinario: Mejorar la convivencia escolar y su relación con las funciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de funciones y ejemplos de su aplicación en situaciones de reparto proporcional.


• Ejercicio práctico de reparto proporcional en el aula, donde los alumnos deben dividirse en grupos para resolver problemas de reparto equitativo de materiales.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la equidad en el reparto y cómo esto puede mejorar la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Continuación de la explicación de funciones, enfocándose en su representación gráfica.


• Actividad práctica de representación gráfica de funciones en el patio o en una pizarra grande, donde los alumnos deben colocarse en diferentes puntos que representen los valores de una función dada.


• Discusión sobre cómo la representación gráfica puede ayudar a visualizar y resolver problemas de reparto proporcional en la convivencia escolar.

Sesión 3:

• Introducción a los diferentes métodos de resolución de problemas de reparto proporcional, como la regla de tres simple.