Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema - ¿Para qué nos sirven las herramientas?

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntar a los alumnos qué entienden por herramientas y para qué creen que nos sirven.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar la definición de herramientas y su importancia en el desarrollo de la sociedad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y las utilicen para resolver problemas simples.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Realizar una encuesta a los alumnos sobre las herramientas que más utilizan en su entorno y cuál consideran que es la más importante.

Sesión 2: Las máquinas y su evolución

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.


• Presentación del tema de las máquinas y su relación con las herramientas.

Desarrollo:

• Explicar la definición de máquinas y su evolución a lo largo de la historia.


• Mostrar imágenes y ejemplos de máquinas antiguas y modernas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumno