Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: iniciar la clase mostrando imágenes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué partes externas del cuerpo conocen.


• Lluvia de ideas: en un pizarrón o papelógrafo, anotar las partes externas del cuerpo que los alumnos mencionen.


• Formación de grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del cuerpo humano para investigar. Los grupos deberán buscar información sobre la estructura y funcionamiento de esa parte del cuerpo.


• Investigación en grupo: cada grupo deberá buscar información en libros o internet sobre la parte del cuerpo asignada y tomar notas para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo deberá exponer brevemente lo que ha investigado sobre la parte del cuerpo asignada.


• Actividad práctica: realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y etiqueten las diferentes partes externas del cuerpo humano.


• Puesta en común: los alumnos deberán compartir sus dibujos y explicar el funcionamiento de cada parte del cuerpo representada.

Sesión 3:

• Introducción al cuidado del cuerpo humano: explicar a los alumnos la importancia de cuidar el cuerpo y cómo podemos hacerlo.


• Actividad grupal: