Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Alicia Vasconcelos
Ubicación curricular
Contenido Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Identificar las características de una invitación
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las características de una invitación.
- Discutir en grupo las características de una invitación, como el lenguaje formal, la estructura, la información necesaria, etc.
- Proporcionar ejemplos de invitaciones y analizarlos en conjunto.
- Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características de invitaciones propuestas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de saber redactar una invitación correctamente.
Sesión 2: Elaboración de invitaciones para la comunidad
- Repasar brevemente las características de una invitación.
- Presentar a los alumnos la tarea de elaborar invitaciones dirigidas a alguna persona o institución de la comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes necesidades, intereses o actividades de la escuela para las cuales deberán redactar una invitación.
- Proporcionar a los alumnos recursos y materiales necesarios para la elaboración de las invita