Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Alicia Vasconcelos
Ubicación curricular
Contenido Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Identificar las características de una invitación



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las características de una invitación.

  • Discutir en grupo las características de una invitación, como el lenguaje formal, la estructura, la información necesaria, etc.

  • Proporcionar ejemplos de invitaciones y analizarlos en conjunto.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características de invitaciones propuestas.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de saber redactar una invitación correctamente.


Sesión 2: Elaboración de invitaciones para la comunidad



  • Repasar brevemente las características de una invitación.

  • Presentar a los alumnos la tarea de elaborar invitaciones dirigidas a alguna persona o institución de la comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes necesidades, intereses o actividades de la escuela para las cuales deberán redactar una invitación.

  • Proporcionar a los alumnos recursos y materiales necesarios para la elaboración de las invita