La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Crear conciencia en la comunidad escolar sobre la importancia del agua para el desarrollo de la vida y la humanidad".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo el desarrollo del comercio en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación en Europa y Asia?"


• Breve discusión en grupos sobre las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• Análisis de mapas y rutas comerciales de la época.


• Realización de un mapa conceptual sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de los aprendizajes obtenidos.


• Reflexión sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de productos que se intercambiaban entre Europa y Asia en ese período.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de productos comerciados entre Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Análi