Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Adolfo Seyde De
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 5º de primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se le plantea.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: "Cuidado de la salud y la importancia de una vida saludable"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Explicar la importancia de recopilar información de diferentes fuentes para una presentación efectiva.

  • Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre diferentes aspectos del cuidado de la salud (alimentación saludable, ejercicio físico, higiene personal, etc.) y recopilar información en diferentes formatos (textos, imágenes, videos).


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisar la tarea asignada y pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron.

  • Enseñar a los alumnos cómo resumir la información en palabras clave y notas breves.

  • Realizar ejercicios prácticos de resumen de información.

  • Pedir a los alumnos que tomen notas sobre lo más relevante de cada aspecto del cuidado de la salud que investigaron.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducir el us