Narración de historias mediante diversos lenguajes
Ana María Covarrubias- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de narración de historias y fomentar la creatividad en los alumnos.
Actividades:
- Presentación de un cuento corto a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la historia del cuento.
- Pedir a los alumnos que inventen una historia grupal, en la cual cada uno aporte un elemento.
- Plasmar la historia grupal en un dibujo colectivo.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura y organización de ideas.
Actividades:
- Repasar la historia grupal creada en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que, de manera individual, inventen una historia considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
- Proporcionar hojas de papel para que los alumnos escriban sus historias (pueden apoyarse en dibujos si lo desean).
- Promover la lectura en voz alta de las historias por parte de algunos alumnos que deseen compartir.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la creación de historias.
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá inventar una historia grupal utilizando diferentes lenguajes (dibujo, teatro, títeres, etc.).
- Los grupos presentarán sus historias a los demás compañeros.
Sesión 4:
Objetivo: Reflexionar sobre las historias creadas y su estructura.
Actividades: