Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 5º de primaria
Objetivo PDA: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo PDA y del problema de la poca actividad física de los alumnos.


• Dinámica de reflexión: ¿Qué actividades físicas realizan en su tiempo libre? ¿Cuáles son las ventajas de llevar un estilo de vida activo?


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicación de cómo a través de actividades físicas, los alumnos pueden ayudar a mejorar la situación de poca actividad física en la escuela.


• Asignación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos para trabajar en un proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigan sobre diferentes actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.


• Debate: Los grupos comparten sus investigaciones y debaten sobre las actividades más adecuadas para promover un estilo de vida activo.


• Diseño de propuestas: Cada grupo diseña una propuesta de actividades físicas que puedan implementarse en la escuela.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Los grupos presentan sus propuestas de actividades físicas al resto de la clase.


• Votación: La clase vota por las propuestas más interesantes y viables para implementar en la escuela.


• Elección de actividades: Se seleccionan las actividades más votadas y se asigna a cada grupo la responsabilida