Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Uso inadecuado de la tecnología.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por sistema inmunológico y cuál creen que es su función.


• Introducción a la tecnología: Mostrar diferentes dispositivos tecnológicos y preguntar a los alumnos sobre su opinión y uso cotidiano de los mismos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema inmunológico. Cada grupo deberá buscar información en libros de texto, enciclopedias y páginas web confiables. Al final de la sesión, deberán presentar sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de células y órganos relacionados con el sistema inmunológico y pedirles que identifiquen y nombren cada uno.


• Introducción a la importancia de la vida saludable: Discutir en grupo cómo el cuidado del cuerpo, la alimentación adecuada y el ejercicio físico pueden inf