Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Dificultades para poner en práctica el trabajo colaborativo dentro del aula.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre las revoluciones modernas y sus tendencias, centrándose en la primera Revolución Industrial en Inglaterra y su relación con el sistema capitalista.


2. Generación del problema: Plantear el problema de las dificultades para poner en práctica el trabajo colaborativo dentro del aula y su relación con el tema histórico a tratar.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y las etapas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra. Además, deberán identificar y analizar las dificultades que pueden surgir al intentar trabajar de manera colaborativa en el aula.


2. Análisis de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para discutir y analizar las dificultades identificadas.

Cierre:

1. Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar individualmente sobre cómo las dificultades para el trabajo colaborativo en el aula pueden afectar el aprendizaje y la adquisición de conocimientos.


2. Puesta en común: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y se discutan posibles soluciones o estrategias para superar estas dificultades.

Sesión 2:
Inicio:

1.