Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Isabel Aguilar- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Falta de conocimiento sobre las implicaciones de embarazos no deseados y de adquirir enfermedades de transmisión sexual.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al tema: La importancia de la salud sexual y reproductiva
Actividades:
- Presentar la situación problemática: Falta de conocimiento sobre las implicaciones de embarazos no deseados y de adquirir enfermedades de transmisión sexual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.
- Mostrar imágenes que representen situaciones relacionadas con el tema y solicitar a los alumnos que las observen y comenten sus impresiones.
- Promover una discusión en grupo sobre los riesgos del embarazo a temprana edad y las enfermedades de transmisión sexual.
- Registrar en un cuadro las ideas principales surgidas durante la discusión.
Sesión 2:
Título: Etapas del desarrollo humano y el proceso reproductivo
Actividades:
- Realizar una breve explicación sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción, utilizando imágenes y ejemplos sencillos.
- Distribuir tarjetas con palabras clave y pedir a los alumnos que las