Explorando las posibilidades de movimiento en el cuerpo

Plan de clase

Sesión 1: Explorando las posibilidades de movimiento en el cuerpo
Objetivo: Los alumnos combinarán movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar las diferentes formas en las que podemos movernos y las habilidades que necesitamos para hacerlo".
  
  
  • Pregunta motivadora: "¿Qué movimientos creen que podemos hacer con nuestro cuerpo?".
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Juego de imitación. En pequeños grupos, los alumnos imitarán los diferentes movimientos que el docente les proponga, como saltar, correr, girar, etc.
  
  
  • Actividad 2: Juego de equilibrio. Los alumnos deberán caminar sobre una línea recta dibujada en el suelo, tratando de no salirse de ella.
  
  
  • Actividad 3: Creación de movimientos. Los alumnos crearán movimientos originales y los compartirán con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión grupal: "¿Qué habilidades necesitamos para movernos de diferentes formas? ¿Alguien experimentó alguna dificultad durante las actividades?".
  
  
  • Apertura a la siguiente sesión: "En la próxima sesión, aprenderemos a combinar movimientos en parejas".
  
  
  
  

Sesión 2: Movimientos en pareja
Objetivo: Los alumnos combinarán movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones en pareja.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior: "¿Recuerdan qué aprendimos en la última sesión?".
  
  
  • Pregunta motivadora: "¿Qué movimientos creen que podemos hacer en pareja?".
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Juego de espejo. Los alumnos se emparejarán y uno será el espejo, imitando los movimientos del otro.
  
  
  • Actividad 2