Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Reconocer que las personas deben tener necesidades básicas cubiertas como salud, educación, vivienda y alimentación; empatía y solidaridad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de participación en la resolución del problema; 2) Presentación de propuestas de acción.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de grupo para activar el conocimiento previo sobre el tema de la desigualdad y las necesidades básicas.


• Presentar el problema: "Imagina que vives en una comunidad donde existe una gran desigualdad socioeconómica. Algunas personas no tienen acceso a educación, salud, vivienda y alimentación adecuadas. ¿Cuáles crees que podrían ser las consecuencias de esta desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades? ¿Qué acciones podríamos tomar para garantizar el derecho a una vida digna y justa?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles material de investigación sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Cada grupo investigará sobre una consecuencia específica (salud, educación, vivienda, alimentación) y preparará una presentación para compartir sus hallazgos en la próxima sesión.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y se llevará a cabo una discusión en clase sobre la