Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Artes

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Problema interdisciplinar: Violencia que afecta la convivencia escolar y los procesos de desarrollo-aprendizaje que conducen a conductas de riesgo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Memoria colectiva representada por medios artísticos".


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la comunidad.


• Planteamiento del problema de la violencia en la convivencia escolar y sus efectos en el desarrollo-aprendizaje.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre un acontecimiento relevante para la comunidad relacionado con la violencia escolar.


• Análisis de la información recopilada y selección de los aspectos más relevantes para representar artísticamente.

Cierre:

• Presentación de las ideas de cada equipo para la representación artística.


• Elección de la propuesta más adecuada para el proyecto comunitario.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los lenguajes artísticos que se utilizarán en el proyecto (pintura, escultura, música, teatro, etc.).


• División de los equipos para trabajar en diferentes áreas artísticas.

Desarrollo:

• Desarrollo de las propuestas artísticas de cada equipo.


• Experimentación y exploración de diferentes técnicas y material