Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Breve introducción sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación y discusión sobre los diferentes estilos de vida activos y saludables.
   
   
   • Presentación de ejemplos prácticos de actividades físicas y hábitos saludables.
   
   
   • Actividad en grupos: los alumnos deben investigar y seleccionar un estilo de vida activo y saludable para presentar en la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido y recordatorio de la tarea para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.
   
   
   • Breve repaso sobre los estilos de vida activos y saludables presentados por los grupos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de juegos y actividades físicas relacionadas con los estilos de vida activos y saludables.
   
   
   • Los alumnos participarán en las actividades físicas y se les animará a analizar sus avances y logros personales o grupales.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre los avances y logros personales o grupales obtenidos durante las actividades físicas.
   
   
   • Cierre de la clase y despedida.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante las actividades fí