Ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales

Objetivo (PDA): Modela y resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre el concepto de ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las cuales se puedan plantear ecuaciones lineales.

  
  



• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas, procurando que haya una mezcla de perfiles académicos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un problema: Se presentará a los estudiantes un problema de la vida real que pueda ser resuelto a través de una ecuación lineal.

  
  



• Propuesta de preguntas de investigación: Los grupos de trabajo deberán plantear preguntas de investigación relacionadas con el problema presentado.

  
  



• Búsqueda de información: Los estudiantes investigarán de manera colaborativa y utilizando diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas, para encontrar los datos necesarios para resolver el problema planteado.

  
  

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo de trabajo compartirá los datos e información que han encontrado.

  
  



• Planteamiento de la ecuación lineal: Los estudiantes, de manera guiada por el profesor, podrán plantear la ecuación lineal que