Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en la comunidad.


• Realizar una breve introducción a la degradación y contaminación ambiental.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre los problemas ambientales en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una noticia o artículo relacionado con la contaminación ambiental en la comunidad.


• Realizar preguntas de comprensión lectora sobre la noticia o artículo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.

Cierre:

• Realizar un resumen grupal de las principales ideas discutidas.


• Plantear preguntas para la reflexión y el debate sobre el tema.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar lo discutido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de análisis de fotografías relacionadas con la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de contaminantes y su clasificación.


• Realizar una actividad experimental para medir la concentración de contaminantes en muestras de agua, aire o suelo.


• Realizar preguntas de comprensión sobre la actividad experimental realizada.

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