Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo PDA: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atención al problema de los trastornos alimenticios

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los trastornos alimenticios.


• Presentación de diversos medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven la vida saludable.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Análisis de los recursos gráficos utilizados en los mensajes (imágenes, textos, colores, etc.).


• Discusión sobre la efectividad de cada mensaje y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los mensajes impresos en la promoción de una vida saludable.


• Tarea: Investigar y seleccionar un mensaje impreso relacionado con la vida saludable para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Compartir en grupos pequeños los mensajes impresos seleccionados y discutir sobre su efectividad.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes mensajes impresos seleccionados por cada grupo.


• Análisis y debate sobre los recursos gr