Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tania Velazquez
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos


Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos generales:



  1. Desarrollar habilidades de lectoescritura mediante la lectura y escritura de textos instructivos.

  2. Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

  3. Promover una alimentación saludable a través de la preparación de un alimento sencillo.


Objetivos específicos:



  1. Leer y comprender textos instructivos.

  2. Seguir instrucciones orales y escritas para la preparación de un alimento sencillo y saludable.

  3. Elaborar un objeto utilizando instrucciones y materiales proporcionados.

  4. Participar en juegos o actividades siguiendo instrucciones orales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase: seguir instrucciones para diferentes propósitos.

  • Indicar que se trabajará en equipos para realizar diversas actividades.

  • Explicar la importancia de seguir instrucciones con precisión.


Actividades:



  1. Lectura de textos instructivos:



  • Entregar a cada equipo una copia de diferentes textos instructivos (recetas, instrucciones para armar un objeto, instrucciones para jugar).

  • Cada equipo deberá leer el texto y responder preguntas relacionadas con su contenido.



  1. Preparación de un alimento sencillo:



  • Proporcionar a cada equipo una receta de un alimento sencillo y saludable.

  • Los alumnos deberán seguir las instrucciones de la receta para preparar el alimen