Introducción a las interacciones de la fuerza y el movimiento
ANGEL ALBERTO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones de la fuerza y el movimiento
Objetivo: Comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionadas con las Leyes de Newton.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se pueden observar interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Realización de una actividad de motivación utilizando un video o una demostración práctica sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Fase de Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Planteamiento de un problema relacionado con las interacciones de la fuerza y el movimiento, por ejemplo: ¿Por qué un globo se desplaza hacia arriba cuando se le suelta el aire?
- Los estudiantes deben investigar y recopilar información para resolver el problema planteado.
- Los estudiantes deben realizar experimentos o actividades prácticas para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento en el problema planteado.
- Los estudiantes deben registrar sus observaciones y resultados en un cuaderno de trabajo.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento y su relación con las Leyes de Newton.
- Planteamiento de nuevas preguntas o problemas relacionados con el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Ley de la inercia (Primera Ley de Newton)
Objetivo: Aplicar la Ley de la inercia para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase de Inicio:
- Repaso del tema anterior y de las in