Introducción al tema La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Yessika Romero
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación (45 minutos)


Objetivos:



  • Presentar el tema y sus implicaciones en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Establecer una conexión entre el tema y el problema de la falta de valores en la comunidad cercana a la institución.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

    • Presentar el problema relacionado con la falta de valores en la comunidad cercana a la institución y su impacto en la seguridad, la limpieza y los conflictos.

    • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo el desarrollo del comercio y la conformación de las metrópolis pueden estar relacionados con este problema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.

    • Mostrar imágenes y mapas que representen el comercio y las rutas de navegación en esa época.

    • Facilitar una discusión en grupo sobre las implicaciones de este desarrollo en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir los puntos clave discutidos durante la clase.

    • Plantear preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre cómo el comercio y la conformación de las metrópolis pueden estar relacionados con el problema de la falta de valores en la comunidad cercana a la institución.




Sesión 2: Análisis de casos históricos (45 minutos)


Objetivos:



  • Analizar casos históricos que ejemplifiquen la relación entre el desarrollo del comercio y la conformación de las