Comprendiendo la salud sexual y reproductiva desde una perspectiva cultural

Perla Tapia
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Comprendiendo la salud sexual y reproductiva desde una perspectiva cultural


Objetivo:
Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de diferentes maneras de expresar la sexualidad


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


SESIÓN 1: Comprendiendo la diversidad cultural en la sexualidad
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de sexualidad y cómo la cultura puede influir en ella.

  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  • Mostrar imágenes que representen diferentes expresiones de la sexualidad en distintas culturas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura diferente.

  • Pedirles que investiguen y analicen cómo la cultura influye en la concepción de la sexualidad en esa cultura.

  • Proporcionarles recursos como libros, artículos, videos, entre otros, para que puedan obtener información sobre la cultura asignada.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y reflexionen sobre cómo la cultura influye en la sexualidad.

  • Realizar una síntesis de las ideas principales y resaltar la importancia de comprender y respetar la diversidad cultural en este tema.


SESIÓN 2: El papel de la cultura en la percepción del género y la reproducción
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve revisión de la sesión ante