La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Los alumnos harán uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos deben decir su nombre en diferentes idiomas.


• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en el mundo actual.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en el mundo y en México.


• Mostrar un mapa del mundo y señalar los diferentes países y sus idiomas predominantes.


• Presentar ejemplos de palabras y frases básicas en diferentes idiomas.


• Practicar la pronunciación y escritura de estas palabras y frases en inglés.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos deben escribir una breve descripción de su lengua materna y cómo se sienten al hablarla.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Tema: Lenguas indígenas de México
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán características básicas de lenguas indígenas reconocidas en México.

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


• Realizar una ronda de preguntas sobre las lenguas indígenas presentes en México.

Desarrollo:

• Presentar información sobre algunas lenguas indígenas reconocidas en México, como el náhuatl, el maya y el zapoteco.


• Mostrar ejemplos de palabras y frases en estas lengu