Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sentido de pertenencia y autonomía.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia (padres, abuelos, tíos, etc.) para conocer los valores que consideran importantes para una sana convivencia.


• Explicar que esta tarea es un servicio hacia sus propias familias, ya que a través de la reflexión sobre los valores transmitidos, podrán fortalecer la convivencia en su entorno.

Actividad 2:

• Los alumnos expondrán los resultados de sus entrevistas y compartirán los valores que consideran importantes para una sana convivencia.


• Fomentar la participación y el respeto durante la exposición.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el problema a atender en esta clase: Grupo dinámico.


• Pedir a los alumnos que, basados en los valores identificados en la sesión anterior, propongan soluciones para fomentar una sana convivencia en el grupo.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con la solución propuesta. Por ejemplo, si alguien propuso fomentar el respeto, podrían realizar u