Educación integral en sexualidad: Valorando la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad: Valorando la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.

Problema a atender: La sexualidad es un tema tabú y visto como prohibido por los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa relacionados con el objetivo y contenidos de las sesiones.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la sexualidad y preguntar por qué creen que es un tema tabú.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de abordar la sexualidad de manera integral y respetuosa.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción a la educación integral en sexualidad y la diversidad de género.


• Realizar una actividad grupal de reconocimiento y valoración de la identidad y la diversidad de expresiones de género.


• Promover un espacio de diálogo y preguntas para resolver dudas y brindar información clara y objetiva sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y las preguntas surgidas durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre personajes históricos que hayan desafiado los roles de género.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre personajes