Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Reconocer que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones agrícolas del oriente y las civilizaciones del mediterráneo.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cómo se formaron las culturas actuales en diferentes partes del mundo y qué influencias tuvieron las civilizaciones agrícolas del oriente y las civilizaciones del mediterráneo en su desarrollo?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas que conocen los alumnos y sus características.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una cultura específica para investigar y analizar su formación y origen.


• Investigación en el aula y en la biblioteca sobre la cultura asignada.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de las influencias de las civilizaciones agrícolas del oriente y las civilizaciones del mediterráneo en la formación de las culturas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica para ejemplificar la importancia del respeto a las culturas.


• Los alumnos deben organizar una feria cultural