Diversidad de personas y familias en la comunidad

Miriam Gutiérrez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Diversidad de personas y familias en la comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad de personas y familias en la comunidad, promoviendo la convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Duración: 45 minutos


Inicio: (5 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la sesión.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo sobre su familia, destacando la diversidad de estructuras familiares.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen distintas formas de ser y actuar de las personas.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las diferencias que pueden observar en las imágenes.

  • Guiar una conversación en la que se promueva el respeto y la valoración de estas diferencias, destacando que todas las personas tienen el derecho a ser como son y actuar de acuerdo a su personalidad.

  • Realizar actividades prácticas como juegos de roles donde los alumnos puedan experimentar la diversidad de actitudes y comportamientos.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de la diversidad en la convivencia.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar sobre una persona o una familia que sea diferente a la suya y preparar una breve presentación para compartirla en la siguiente clase.



Sesión 2: Convivencia armoniosa y prevención del bullying


Objetivo de la sesión: Los alumnos rec