Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Anelia González
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos presentan dificultades para la elaboración y manejo de esquemas y/o herramientas en sus actividades de clases.


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los alumnos durante las actividades prácticas.

  2. Rúbrica de evaluación para evaluar la capacidad de los alumnos para identificar y explicar las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Presentación y discusión del objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar y presentar una herramienta específica, explicando su función y su importancia en la vida diaria.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes herramientas presentadas.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas en nuestras vidas.

  • Compartir las reflexiones en pequeños grupos.

  • Cierre de