Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos de secundaria tienen conflicto en la apropiación de lo que es tener una sexualidad sana.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por una sexualidad sana.


• Introducción al concepto de cultura y su influencia en la sexualidad.

Desarrollo:

• Exposición de casos reales y situaciones conflictivas relacionadas con la sexualidad en diferentes culturas.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en la sexualidad y generarán ejemplos concretos.


• Plenaria: cada grupo compartirá sus investigaciones y ejemplos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferencias culturales en relación a la sexualidad.


• Formulación de conclusiones preliminares sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Tarea: los alumnos deberán entrevistar a personas de distintas culturas para conocer cómo se comprende el género, la sexualidad y la reproducción en cada una.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• B