Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de nula convivencia y falta de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la convivencia y trabajar los valores.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad práctica: Resolución de problemas utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase de Cierre:

• Compartir los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de resolver problemas utilizando las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Dinámica de reflexión sobre los valores y su importancia en la convivencia.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Actividad práctica: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando diferentes métodos (sustitución, eliminación, igualación).

Fase de Cierre:

• Compartir los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para resolver sistemas de ecuaciones lineales.


• Tarea: Resolver ejercici