Introducción al proyecto comunitario y selección de temas de interés

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de temas de interés (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos seleccionarán y compartirán temas de interés tanto colectivo como individual para trabajar en el proyecto comunitario.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema del proyecto comunitario: "Comprensión y producción de textos informativos para ampliar nuestros conocimientos sobre temas de interés en nuestra comunidad".
  
  
  • Explicación de la importancia de trabajar en comunidad y de la relación entre la lectura y la escritura en el proyecto.
  
  
  • Presentación del problema de salud mental y cómo se relaciona con el proyecto.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica: "La rueda de temas" - Cada alumno deberá escribir en un papel un tema de interés que le gustaría investigar y compartir con sus compañeros. Luego, se formará una rueda y cada alumno leerá su tema en voz alta.
  
  
  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán brevemente por qué eligieron esos temas y si creen que se relacionan con el problema de salud mental. Se fomentará la participación y la escucha activa.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos elegirán, por consenso o votación, los temas que trabajarán en el proyecto comunitario.
  
  
  • Reflexión final: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Por qué es importante seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés?".
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación de los temas seleccionados (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos realizarán una investigación en fuentes confiables para obtener información sobre los temas seleccionados.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los temas seleccionados.
  
  
  • Explicación de