Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el tema de las revoluciones modernas y su importancia en la historia.


2. Actividad de motivación: Se les mostrará a los alumnos una imagen o un texto breve relacionado con la Revolución Industrial y se les pedirá que compartan sus impresiones e ideas sobre el tema.


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Se les harán preguntas a los alumnos para ver cuánto saben sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del problema: Se les proporcionará a los alumnos un texto sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra y se les explicará que el objetivo es identificar las confluencias de causas.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y trabajarán juntos para leer y analizar el texto. Se les pedirá que discutan y compartan sus ideas sobre las confluencias de causas que llevaron a la Revolución Industrial en Inglaterra.


3. Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas: Los alumnos deben utilizar el pensamiento crítico para analizar el problema y llegar a conclusiones fundamentadas.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase para discutir las diferentes ideas y punto