Conociendo nuestra comunidad y sus celebraciones

Karla Martínez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Conociendo nuestra comunidad y sus celebraciones


Sesión 1:
Tema: Identidad y pertenencia a una comunidad
Objetivo: Comprender la importancia de identificarse y pertenecer a una comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de imágenes de diferentes comunidades y preguntas para reflexionar sobre la importancia de pertenecer a una comunidad.

  2. Desarrollo: Realización de un collage sobre la comunidad utilizando materiales diversos (revistas, papel, pegamento, etc.).

  3. Cierre: Compartir los collages y reflexionar sobre las características de nuestra comunidad.


Sesión 2:
Tema: Conociendo nuestra historia
Objetivo: Conocer la historia de nuestra comunidad y su importancia en nuestra identidad.


Actividades:



  1. Inicio: Reproducción de imágenes de la historia de la comunidad y preguntas para generar reflexión.

  2. Desarrollo: Lectura de un cuento o libro relacionado con la historia de la comunidad. Realización de ilustraciones sobre el cuento.

  3. Cierre: Compartir las ilustraciones y reflexionar sobre la importancia de conocer nuestra historia.


Sesión 3:
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Objetivo: Conocer y valorar las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica relacionada con una celebración o conmemoración tradicional, como la elaboración de una manualidad o la preparación de un plato típico.

  3. Cierre: Compartir las actividades realizadas y reflexionar sobre la importancia de valorar nuestras tradiciones.


Sesión 4:
Tema: Obras de