Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Irma Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Objetivo PDA: Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: PREVENCIÓN Y AUTOCUIDADO EN LA PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del sistema sexual y los cambios en la pubertad.
- Planteamiento de interrogantes y preguntas que guíen la investigación: ¿Qué es la pubertad? ¿Cuáles son los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad? ¿Cómo afectan estos cambios a la vida cotidiana de los adolescentes? ¿Qué implicaciones socioculturales tiene la pubertad?
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2 (Investigación):
- Los grupos de trabajo investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para responder a las interrogantes planteadas en la sesión anterior.
- Cada grupo deberá recopilar la información relevante y organizarla de manera clara y estructurada.
- Desarrollo de habilidades de búsqueda, análisis y síntesis de información.
Sesión 3 (Presentación de resultados):
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto del aula.
- Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.
- Se realizará una refle