Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los anuncios publicitarios y para qué se utilizan.


2. Realizar una lluvia de ideas para recopilar el conocimiento previo de los alumnos sobre los anuncios publicitarios.


3. Explicar brevemente el concepto de anuncios publicitarios y su importancia en la promoción de productos y servicios.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios de productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


2. Analizar en conjunto los elementos presentes en los anuncios publicitarios, como la disposición gráfica, el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos divididos en grupos, elijan un producto o servicio ofrecido en la comunidad y elaboren un anuncio publicitario para promocionarlo. Se les pedirá que utilicen los elementos analizados previamente.


4. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la elaboración de sus anuncios publicitarios.


5. Al finalizar, cada grupo deberá presentar su anuncio publicitario al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

1. Rea