Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Mesoamérica en el periodo Posclásico.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Mesoamérica en el periodo Posclásico.

Nivel: Secundaria 1º

PDA: Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de Mesoamérica en el periodo Posclásico.


• Presentación del problema: "Imaginen que son arqueólogos y han descubierto un antiguo objeto en Mesoamérica. Su misión es investigar y reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica en el periodo Posclásico. ¿Cómo lo harían?"

Fase 2: Desarrollo

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de investigación, como libros, artículos, imágenes, etc.


• Investigación guiada sobre los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica en el periodo Posclásico, utilizando las fuentes proporcionadas.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y análisis de la información recopilada.


• Creación de un producto final que muestre los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica en el periodo Posclásico, como un mural, un video, una presentación, etc.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los productos finales por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre el proceso de investigación y aprendizaje realizado.


• Resumen y conclusiones finales sobre los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica en el periodo Posclásico.


• Eva