Vida saludable a través de mensajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes artísticos

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Violencia que afecta la convivencia escolar y los procesos de desarrollo-aprendizaje que conducen a conductas de riesgo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de una vida saludable y cómo se puede expresar a través de las artes.


• Explicación de la problemática: Violencia y sus efectos en la convivencia escolar y en el desarrollo-aprendizaje.

Desarrollo:

• Presentación de distintos formatos artísticos (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros) y ejemplos de cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de formatos artísticos a cada grupo.


• Investigación y recopilación de información sobre vida saludable y la problemática de la violencia en la escuela.


• Creación de borradores de mensajes artísticos que transmitan la importancia de una vida saludable y aborden la problemática de la violencia.

Cierre:

• Presentación de los borradores de mensajes artísticos por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte de los compañeros y el profesor.


• Asignación de tarea: Refinar y mejorar los mensajes artísticos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo