Funcionamiento del cuerpo humano y sus implicaciones en el consumo de sustancias adictivas

Yolanda Larrazolo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y sus implicaciones en el consumo de sustancias adictivas


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:



  1. Sesión 1 - Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)



    • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

    • Discusión en grupo sobre el desconocimiento de casos de adicciones en México y sus posibles implicaciones.

    • Planteamiento del problema: "Desconocimiento de casos en México: ¿Cuáles son las posibles causas y consecuencias?"



  2. Sesión 2 - Investigación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino (15 minutos)



    • Explicación del sistema nervioso y endocrino y su importancia en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

    • Actividad de investigación en grupo: Los estudiantes investigarán en internet, libros u otras fuentes confiables sobre el funcionamiento de estos sistemas y sus interacciones.



  3. Sesión 3 - Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el cuerpo humano (20 minutos)



    • Presentación de los hallazgos de la investigación realizada por los estudiantes.

    • Discusión en grupo sobre lo